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申博备用网:很难吸引受教育者的兴趣

时间:2021/7/15 17:08:15   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“民兵为士兵而聚集,为人民而分散。政治教育不能忽视民兵的特点。”有一次,武装部十四师政治工作科科长郭成干到基层去调查。他为作战部队提供了一套高质量的教育。这节课的内容被转移到民兵教育教室,反响平平。郭成谦调查发现,由于民兵个体在文化水平、学术基础、思想意识、社会经验等方面存在较大差异,如果不考虑实际情况,采取“一刀切”...

“民兵为士兵而聚集,为人民而分散。政治教育不能忽视民兵的特点。”有一次,武装部十四师政治工作科科长郭成干到基层去调查。他为作战部队提供了一套高质量的教育。这节课的内容被转移到民兵教育教室,反响平平。

郭成谦调查发现,由于民兵个体在文化水平、学术基础、思想意识、社会经验等方面存在较大差异,如果不考虑实际情况,采取“一刀切”、“一锅饭”的做法,很难保证教育的效果。他认为,教育必须因人而异、地异地异,要有针对性地分层教学,避免“抓眉毛和胡子”。

做好民兵思想政治教育工作,必须与时俱进。无论内容、方式、渠道、平台,都要与时俱进,突出时代特色。只有受过教育的人才能真正提高质量和效率。”武装部政委杨欣一直注重思想政治教育工作的创新。他说,随着网络技术的快速发展和各种新媒体传播方式的广泛应用,传统的“一字”、以书为本的方式,很难吸引受教育者的兴趣。

杨欣向记者展示了一份研究报告。几组数据引起了记者的注意:80%的教育者是用来覆盖所有民兵教案,和超过90%的民兵表示,他们更愿意使用微信公共账户,等应用客户,渠道短视频正在寻求新的体验。

“从表面上看,新媒体技术的发展正在冲击着传统的教育方式,但辩证地看,它也为我们的教育提供了许多新的可能性。”杨欣表示,新媒体最显著的特点是数字化和使用数字技术。多媒体信息集成可以为用户提供文字、图片、声音、图像等多媒体信息。这种新的媒体传播形式可以以更多的方式感染受过教育的人。



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